初中英语学习的方法和技巧
2024-12-25 本站作者 【 字体:大 中 小 】
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通观所有科目,英语是最没有门槛的一门课,从根本上分析,是因为高考英语难度对应西方英语国家小学五年级的难度,所以如果拥有从小对应的英语学习环境,在某种意义上来说,英语是一门难度最小的课程,之所以现在会成为很多学生头疼的一门课,本质上是因为没有客观熏陶的环境,在以非英语母语环境下学习的时候,就要克服这个先天的“劣势”,然后找到高效率的学习方法和学习技巧。

连琼是一名初中英语老师,负责初二4班的英语教学,因为上课风格幽默风趣,所以连琼也常被学生评为最讨人喜欢的老师。在这一次联考中,连琼所在的初二4班总成绩排在第一名,全班英语最低分也有128分,比第二名整整多出了15分。连琼坦言,学生之所以能够取得这样的好成绩,离不开这2个英语学习的方法和技巧。
1、一次性记不住的单词、要重复背诵9遍
连琼总结出,英语之所以难,其实就是学生的词汇量不足,就像要学语文这门课,如果你连字都不认识,那么很难读懂一篇文章,连老师跟你说个问题,也找不出正确的答案,同理英语也是这样。
英语单词的积累就像是语文一样,但是因为缺乏语文天天运用的客观环境基础,所以如果想要把陌生的单词牢牢记住,那么就需要不断的重复,直到彻底记住为主。
连琼告诉学生,只要是一次性记不住的单词,那么多都要重复9遍,每次把已经掌握的单词筛掉,然后继续复习剩下的部分,这样看似简单的方法,恰恰是学好英语、提高英语分数的重要基础。
2、并不是所有的单词都要背诵拼写
连琼提出,很多单词可能看到单词学生能知道中文意思,但是却无法完整的拼写出来,譬如“McDonald&39;s”中文释义麦当劳,但是在学习的时候,需要用到拼写的次数却少之又少。
并不是所有的单词都需要拼写,这个也是有技巧和方法的,拼写在一定程度上加大了学习难度以及增加学习时间,对于学生而言,需要的不仅仅是把不熟悉的单词进行重复,更需要对单词进行分类,把那些需要常用于写作文的单词背诵拼写,而那些常用于听力的单词背诵读音,这样的学习方法,既能大大减少学习难度,而且还能加快背诵单词的速度,提高平时的英语学习效率。
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