五年级在小学已经是高年级了，语文如果在不加把劲赶上，到中学语文很难有好的成绩了。
请五年级一对一语文家教辅导效果肯定是最好的。五年级语文总体来说不是很难，但语文学科具有提成绩慢的特点，以一学期为单位，坚持中，一定会有收获的。
说一下五年级语文各方面的知识点，梳理知识，构建知识框架。五年级上下册，每册有八组，其中一组是综合性学习的。每组的主题是啥，课文是啥，重点段落是啥。一共学过几首古诗，一篇古文《杨氏之子》。每个日积月累是啥，可分为名人名言，古诗，对联，谚语，成语等，这些知识点再细分一下，学生的知识建构形成。口语交际，作文的内容要反复练习。
课本知识建构形成后，学习基础知识了，字词不用的说了，没有好办法，只有多写记得牢就行，做到会写。词语要多注意几个日积月累中的成语比如上册第五组中描写好品质的成语，下册中描写人物的成语，这一定是一个考点，考的形式为填空 ，选择词语造句或写一段话。
句型的变化运用，反问句与陈述句的互变，转述句，修改病句，加关联词，仿写句子等，日积月累要背熟，一边是填空理解运用.课内短的理解，一般是名篇名段，上册中《圆明园的毁灭》等篇章，下册《白杨》等，这些结合课堂笔记多背，多做练习。
课外短文题对考察学生得阅读理解力的，很多同学面对这样的问题束手无策，不要害怕 ，五年级一般两种类型的文章，说明文，散文。题型也相对固定，找答题模板，多做练习。
作文，同学很是头疼，作文可以先看例文，分析结构，知道文章结构如何谢，内容再去仿写，有仿写到自己创作作品。
语文学习看似很难，其实自己找到规律，学习是有乐趣的，坚持住，一定会收获的。
