对于没有进行英语启蒙的孩子而言，重新认识一门语言，实际上是一个很大的挑战。而且孩子的语言敏感期是在3-6 岁，实际上小学再开始，是已经错过了孩子学习英语的最佳时间，如果再不抓紧学习，很容易产生“哑巴”英语，所以现在再学习，更应该注重孩子的口语方面的问题。听说读写是不可逆的顺序，总体而言，目前阶段的孩子应该从以下几个方面入手：
1、培养孩子对英语的兴趣
兴趣是最好的老师。在学习英语的最开始，家长就不应该让孩子觉得这只是一门“课”，是在完成任务。这种想法虽然有可能让孩子学习到知识，但实际上孩子对于知识本身是“不感冒”的。
所以，应该重点培养孩子对英语的兴趣，让孩子在学习的过程中发现乐趣，愿意继续学习下去。
2、营造良好的英语环境
提到这点，可能很多家长会说，我们对英语一窍不通，根本就没办法打造。但实际上，除了家长本身会英语，还有很多方式能够营造良好的学习氛围。比如：利用听英文歌曲磨耳朵、或者看英文动画片感受英语环境等。
这些都是家长可以提供的环境，将环境做好，对培养孩子会对英语的学习兴趣和效果有很大的帮助。
3、在理解单词的基础上，促进孩子有一定的输出
这一点对于小朋友来说，难度要求会比较高。首先需要将单词读懂、理解句子意思，让孩子加深对内容的理解。
然后可以通过跟读、熟读课文等方式，让孩子掌握发音，从而获得更好的语感。
只有孩子将课本本身的内容理解了，才能做到相应的输出，提高语言能力。
总体来说，虽然学校是三年级才开始学习英语，但实际上已经错过了培养的最佳时间，如果想要让孩子追上脚步，还是需要孩子多加努力。另外，如果有条件的话，可以给孩子搭配课程进行学习，效果会更好一些。
