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五年级已经处于小学高年级了，目前考试内容集中在基础字词、阅读和作文部分，我从这三个方面来说说家长如何针对高年级孩子来补习。

第一部分：基础字词

现在五年级上学期刚刚过半，学得内容还不算多，你首先保证课本中出现的词语孩子要会写。家长要做的就是听写。别小看写字，这是一个孩子从小到大语文最基础的内容，很多孩子“世外桃源”的“源”字，十几遍地错。所以，所有学过的字词，你都要给他听写，每天可以听写25个左右，你要看看孩子的掌握程度，容易错的，你找张纸标记出来，等这册书学完后，字词部分你和孩子都知道哪些不会了，复习时候光复习容易错的就行了。

这里要注意两点：一个，你的读音必须要准确，有模棱两可的读音你要百度，给出孩子正确的读音。第二个你要翻看孩子的同步练习，里面这样的题“写出四个表示人物神态表情的词语”，类似这样的题，你也要让孩子听写。

同时，需要背诵的内容需要让孩子背过，因为有考课文内容填空。

第二部分：阅读理解

五年级的阅读已经有点难度了，孩子在学校做的阅读题肯定不多的，你可以适当找一本阅读的练习册，让孩子有针对性地做阅读理解题。一般大人都能读懂，但不一定会做，你可以让孩子做，你对照答案，给孩子讲解。这个，相信有大学水平的家长都可以做到。

第三部分：作文

这个家长自己辅导作文写作方法有难度，但家长们能做的一点，就是多让孩子阅读有意的书，我推荐了一系列的适合中小学孩子阅读的书目，家长可以关注一下。孩子必须要养成阅读的习惯，这会让孩子受益终生，对孩子中学的学习非常有好处。

当你自己读到美文的时候，你可以让孩子一起来跟你一起来看书，亲子共读孩子这个年级也是可以的。

再一个，有一些书，里面是标注有好词好句的(如下图加点字)，不需要孩子背过，你可以引导孩子多看一下，起码孩子知道，写神态时候该怎么写，写人物时候该怎么写，这就非常有用了。

不过请记住，孩子学校学习的内容很容易忘记，这跟孩子的学习习惯有关系，说明之前你对孩子的学习关注不多，所以在补习时，希望家长着急，不要一口吃个胖子，有耐心、持之以恒，孩子肯定会提高的。

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