提高语文成绩要从孩子的实际入手，考一张试卷，把它判出来，成绩呈现后，看他哪一部分丢分多说明哪儿是薄弱环节，如字词十五分题得六分，表明他字词差，督促他背课文中常考的字词，直到能达到百分之九十掌握，视为合格。
再看阅读部分，二十分得十一分，孩子阅读能力一般，想提高阅读准确率，给孩子买一本附合六年级学生的专项阅读练习册反复训练，使他在训练中自已摸索出答题规律，他的阅读能力会再原有基础上有一个质丽飞跃。
其次抓作文，作文至少三十分，他能达到二十七八分为合格。若要提高写作能力，一周训练他写一篇，大体帮他改正一些错别字，和语句不通顺的地方，主要结习写人记事，通过事件突出人物，坚持一个月，孩子的写作就能入门。
最后背熟练六年级课本上的古诗词，达到熟练默写，一个字不错。
几项训练达标后，再用第一次试卷测试一次，结果一定会突飞猛进的显露孩子的成绩。
然后转试卷检测，再让孩子看到不足，有待继续努力，提出新的学习目标。
以上四项分开训练，两个月就能看到孩子的成绩在原有基础上至少提高百分之八十五。
但要有毅力，坚持住，孩子成绩提高了，他看到了自已的成绩，自信心也随之提升，对语文学习会越发有兴趣，并从中磨炼了孩子克服困难的意志，使孩子增强了抗击挫折的能力。
